2022年4月21日教育部发布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称新课标），将信息科技及其所占课时从综合实践活动中独立出来，着重培养学生的“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养，更清晰地凸显“科技创新”的重要价值。三维设计是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础，为启发青少年创新思维，培养青少年三维创意设计能力，中望软件与麒麟软件携手推出基于国产操作系统的3D科创教学解决方案。
该方案由基于银河麒麟操作系统的计算机教室和中望3D One三维创意设计课程两大部分组成。以银河麒麟桌面操作系统V10、银河麒麟高级服务器操作系统V10为底层平台，融合和国产三维设计核心技术，提供健全的三维创意设计课程体系，实现STEAM跨学科融合教学，可聚焦青少年信息素养培养，树立国家总体安全观。目前，方案在某市外国语学校3D科创教室等项目中成功落地，在教学实践中取得了良好的教学效果。
课堂教学
教学环境采用基于银河麒麟桌面操作系统的国产化整机和3D One系列科创软件及课程，为学校课堂教学提供了完整的“教学软件+教学课程+教材教案+师资培训+科创教室”的一体化内容，满足了学校对于开设信息技术相关的科创课程设计及教学的需求。
通过跨学科融合教学及项目式学习，学生可以在全国产化的环境里进行跨学科综合实践及形式多样的科学探索活动，感受3D One系列科创软件及课程与银河麒麟操作系统及创新应用带来的全新操作体验和学习模式的变革。
师资培训
教师可通过3D One 软件实现对国产环境下的信息科技教学模式研讨和培训，探索符合国家发展方向的课程教学体系，实现了信息技术与学科教学的有机融合，全面提升了在国产教学环境下的教学能力。
在科技自立自强成为国家发展战略支撑的大背景下，信息技术的创新发展成为国家和区域经济发展新引擎，鼓励自主创新、树立文化自信、启发创新创造已成为我国教育领域的核心任务。作为网信产业的国家队和主导力量，麒麟软件联合政产学研各方力量，探索中国特色的网信人才培养模式。未来，麒麟软件将继续联合教育行业同仁协同创新，积极推进各区域的校企合作，为学校提供软件服务、技术培训、教学资源等支持，整合产业发展资源，实现生态变革。
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